Mahasiswa Program Studi Tadris Bahasa Indonesia melaksanakan kegiatan CILI (Cinta Literasi) sebagai bentuk kontribusi nyata dalam meningkatkan minat baca dan kemampuan literasi anak-anak di lingkungan masyarakat. Kegiatan ini dilaksanakan di Jl. Tualang No.29, Kenangan Baru, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang.
CILI merupakan salah satu kegiatan rutin mahasiswa yang bertujuan untuk menumbuhkan kecintaan terhadap membaca dan menulis sejak usia dini. Selain itu, kegiatan ini juga berperan dalam melatih kemampuan anak-anak dalam memahami, menganalisis, serta mengolah informasi secara baik, sehingga dapat membentuk pola pikir yang kritis dan kreatif. Kegiatan yang berlangsung pada pukul 14.40 hingga 15.30 WIB ini mendapat sambutan yang sangat antusias dari anak-anak serta dukungan penuh dari orang tua di lingkungan sekitar. Para peserta terlihat aktif dan bersemangat mengikuti rangkaian kegiatan, yang dikemas secara menarik melalui kombinasi aktivitas membaca dan bermain edukatif.
Dalam pelaksanaannya, mahasiswa membimbing anak-anak untuk membaca cerita secara bergiliran. Bagi anak-anak yang belum lancar membaca, mahasiswa memberikan pendampingan khusus dengan mengajarkan cara mengeja serta membacakan cerita secara langsung. Setelah kegiatan membaca, peserta diajak untuk menceritakan kembali isi bacaan dengan gaya mereka sendiri. Kegiatan ini bertujuan untuk melatih daya ingat sekaligus meningkatkan keberanian anak-anak dalam berbicara di depan umum. Untuk menjaga semangat dan keterlibatan peserta, kegiatan dilanjutkan dengan permainan edukatif yang berkaitan dengan isi bacaan. Melalui metode ini, proses belajar menjadi lebih menyenangkan dan tidak membosankan. Anak-anak tampak lebih percaya diri dalam menyampaikan ide dan cerita, serta menunjukkan peningkatan dalam kemampuan memahami isi bacaan.
Kegiatan CILI tidak hanya memberikan manfaat bagi anak-anak yang berpartisipasi, tetapi juga menjadi pengalaman berharga bagi mahasiswa dalam mengembangkan keterampilan mengajar secara langsung di lapangan. Interaksi ini membantu mahasiswa memahami karakteristik peserta didik serta mengembangkan pendekatan pembelajaran yang lebih komunikatif dan kontekstual.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa berharap dapat berkontribusi dalam membangun generasi muda yang tidak hanya gemar membaca, tetapi juga mampu berpikir kritis, percaya diri, dan aktif dalam mengekspresikan gagasan. Kegiatan CILI menjadi salah satu wujud nyata dukungan terhadap gerakan literasi nasional sekaligus penguatan karakter anak sejak dini.